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//前 言

近兩年，人們對勺嘴鷸這一極危萌鳥的關注度可以說是直線上升。

不過對于普通人而言，甭說是保護勺嘴鷸，就連一睹勺子芳容都并非易事。

看官莫急，今天我們將介紹一種讓更多人了解勺子，進而保護勺子的新奇辦法。

耐心讀到最后，文末還有禮物相送哦！

今年8月底，咱們完成了一件大事兒：在南通市如東縣的未成年人社會實踐基地，落成了全國首個勺嘴鷸小站，并于8月23日迎接了第一批訪客。

話不多說，咱們先來云參觀一下！

//小站概覽

首先是小站外景。明黃色的外墻上，貼著匈牙利著名野生動植物畫師Szabolcs Kókay繪制的繁殖羽勺嘴鷸，再搭配明凈的落地窗，第一眼便令人過目難忘。

▲小站外景

細心的伙伴或許已經注意到，小站的外形以及外殼上規則的突起，似乎有點像貨車拉運的集裝箱。你并沒有看錯，小站的前身正是一個飽經風霜的集裝箱。在經歷了十余年的長途跋涉之后，它被賦予了全新的使命。

在經過箱體切割、外殼刷漆、內部隔熱等一系列的處理后，它就這樣靜靜坐落在實踐基地的草坪上，面朝常年生活著黑水雞與小??的池塘，等待人們去參觀與探索。

▲勺嘴鷸小站前身，是丟到集裝箱堆里就找不出來的那種。

既然叫勺嘴鷸小站，那么站內陳列的不外乎是勺嘴鷸相關的知識了。小站內容主要分為以下幾個版塊：鳥類與水鳥簡介、如東常見鳥類20種、黃海濕地生境介紹、勺嘴鷸遷徙路線圖，以及全球攜手保護勺嘴鷸的時間軸。

▲集裝箱內部概覽，低調的綠色背景與門外的綠樹互為呼應。

值得一提的是，站內陳設的不僅是傳統博物館中使用的靜態墻紙，還有不少供來訪者探索的互動元素。例如——

可以轉動的如東鳥類科普，讓來訪者從外形、生境、行為等多方面了解身邊的鳥類居民。

▲互動鳥類科普墻

勺嘴鷸每年都會進行長度逾八千公里的跨國遷徙。通過轉動轉盤，來訪者可以直觀地了解到在每年的不同時間，勺嘴鷸都出現在什么地方，又在忙活些什么。

▲互動遷徙科普轉盤

作為一種極度瀕危、種群數量目前不超過1000只的候鳥，勺嘴鷸依舊面臨著諸多威脅與挑戰。小站通過旋鈕的方式，向來訪者層層遞進地介紹威脅的起源及危害。

▲互動候鳥威脅科普轉盤

除此之外，小站的收納箱內還有水鳥調查使用的工具以及勺機構的部分周邊。講解老師會為大家一一展示，讓大家了解水鳥調查員的一天是怎樣的；感興趣的來訪者還可以通過購買周邊來支持鳥類保護工作。

體積不足75立方米的小站，展出的內容可以說是相當之豐富。能讓來訪者在一系列有趣的互動中了解勺嘴鷸這一神奇而又脆弱的小鳥。

//項目初心

說來咱們有成立這個小站的想法，已經兩年多了。但是因為缺乏足夠的資金和合適的場地，這個想法一直在勺機構的辦公室以“餐巾紙盒”的方式卑微地呈現著。

▲在勺機構辦公桌上落灰擺了2年多的抽紙盒

▲心懷不甘的我們，哪怕是去海邊調查也會時不時捎上這個抽紙盒。看咱們在大堤上做得的易位攝影，看起來是不是跟真的集裝箱似的呢~

熟悉咱們的勺粉會知道，自成立以來，勺機構就與如東的美育老師們合作。我們力圖通過將科普與藝術相結合，讓更多人（尤其是勺嘴鷸棲息地所在的當地人）以科學論文之外的、更接地氣的方式來了解勺嘴鷸和它的水鳥朋友們。

從2008年至今，咱們已經在江蘇沿海地區建立了近10間勺嘴鷸教室（詳情請見：社區丨我們在黃海邊上建了勺嘴鷸教室）。這些教室不僅是孩子們學習鳥類知識的場所，也承擔著來賓接待、教師交流等重要角色。

2018年中旬，在結束一天辛苦的鳥類調查后，勺機構的幾名成員開始對集裝箱的妙用侃侃而談。當時有名成員剛從美國旅行回來，他提到了加州金門國家公園的移動科普站，曾在楓葉國留學過的一名成員也提到了在北美地區采集無脊椎動物標本的BioBus。

大家靈光一閃，與其在不同學校設立形式相對單一，且地理位置固定的教室，何不建一個內容緊湊，且能自由移動的勺嘴鷸活動站呢？

▲美國金門國家公園的房車科普站（上）與楓葉國的BioBus©parksconservancy.org, biobus.ca

//屢屢碰壁，終遇貴人

雖說有了“勺嘴鷸活動站”的想法，但作為一個尚未普及的創意，資金的申請過程并不順利，因此我們不得不將其一再擱置。

2019年，我們有幸獲得迪士尼保育基金及創綠家項目的資助，再加上未成年人社會實踐基地的場地支持，終于得以將想法付諸實現！考慮到暫時沒有長期穩定的司機，并且這是首次嘗試，我們決定先成立beta版的活動站，即一個集裝箱版本的勺嘴鷸教室。

眾所周知，華特·迪士尼公司是電影與動畫界的翹楚，它在全球成立的多家主題公園，是諸多年輕人向往的打卡圣地。不過鮮為人知的是，迪士尼不僅僅為大家創造了米老鼠、唐老鴨、加菲貓這樣虛擬的卡通動物，它的旗下還有一個保育基金，每年都會支持全球范圍內優秀的團隊來保護現實中的動植物！

▲迪士尼的保育足跡遍布世界各地。圖為保育基金資助過的項目地理位置，以及這些項目所重點保護的動植物類群。©DisneyConservationFund

如東未成年人社會實踐基地則是在當地開展學生綜合實踐及體能訓練的教育中心，早在多年前就支持過勺機構的社區教育工作。每年，都有數以萬計的小學和高中生來基地參加包括觀鳥在內的一系列課程。基地內環境優雅，且緊鄰勺子喜愛的黃海灘涂，除了常見的留鳥，咱們還在小站邊的樹上看過兩米版的噪鵑。因此，坐落在基地的勺嘴鷸小站能夠獲得相當的曝光量，所處的環境及面對的人群也尤其適合進行鳥類知識科普。

這不，在8月23日咱們就迎來了小站的第一批來訪者，來自南通羚羊營地的一群孩子們！他們還親自用畫筆點綴了小站的外墻。

▲小訪客們正在繪畫©如東美育

//招賢納士

雖然咱們的小站已初步建成，但是與之配套的軟件還在緊鑼密鼓地開發中，因此暫時還不向公眾開放。有興趣參觀的伙伴可以給我們留言，如果留言人數足夠多，我們會安排一次小站參觀+如東觀鳥行。

與此同時，我們需要更多的支持與參與，讓小站時刻流淌新鮮的血液，完成其最初的使命。

如果您是江浙滬地區的老師，希望類似的勺嘴鷸小站也能夠落成在您的學校，歡迎填寫表單??「勺嘴鷸小站：教師興趣收集表」。

如果您生活在江浙滬地區，并有意在未來成為小站的講解志愿者，歡迎填寫表單??「勺嘴鷸小站：志愿者征集表」。

如果您有意資助我們成立升級版的小站，也歡迎給我們留言，您將會成為所資助小站的榮譽站長。

我們期待，這個beta版小站會成為許多年輕人認識勺嘴鷸，并開始關注鳥類的地方，也會是咱們建立更多科普站點的開始。

▲夢想還是要有的，萬一實現了呢？

//彩蛋時間

感謝讀到最后的你，承諾大家的彩蛋時間到！

最先在這篇文章后留言，并正確回答出以下3個問題的讀者，將獲得全新的勺嘴鷸小站抽紙盒一個！

題1. 以下關于勺嘴鷸小站的描述哪個是錯誤的？

A. 坐落于江蘇省如東縣

B. 落成于2019年8月

C. 前身是個集裝箱

D. 由迪士尼保育基金和創綠家項目資助

題2. 以下哪個不屬于勺嘴鷸的遷徙中停地？

A. 江蘇東臺條子泥

B. 朝鮮半島

C. 俄羅斯楚科奇

D. 江蘇南通小洋口

題3. 以下哪個是勺機構成員之一的名字？

A. 雨笑笑笑

B. 虹橋吉娃娃

C. 碗釘

D. 青板栗

▲快快發來你的答案吧！©極危物種

//致 謝

如果僅靠勺機構自身的力量，我們絕對無法將小站的想法付諸實現。

感謝迪士尼保育基金與創綠家項目對勺嘴鷸小站的資助，感謝如東未成年人社會實踐基地對小站提供的場地及后勤支持，感謝如東美育老師、壹鵂、閃雀以及Swan Zhang對小站設計提出的寶貴建議，感謝南通文峰集團對勺嘴鷸在中國的鼎力支持。